Freddy Gallardo, Director del Preuniversitario Pedro de Valdivia, Sede Alameda, reconoce que “coincidentemente en esta época nacen los preuniversitarios”, como una medida para paliar el déficit de la calidad de la educación entregada por los colegios, luego de las medidas que implementó el Gobierno Militar.
“Con la debacle de la educación en el Gobierno Militar”, explica Gallardo, “y con el traspaso posteriormente del control de la educación pública a las municipalidades, viene un deterioro ostensible de lo que significó la calidad educativa que entregaban previamente los colegios públicos de este país. Entonces, ¿quiénes van a tener calidad educativa? Los colegios privados, y ojala del sector oriente, donde tienen los medios económicos necesarios para que un niño pueda recibir una educación digna”.
Asegura que es un tema netamente político, que tiene que ver con los déficit presupuestarios de la educación y con los manejos políticos que se hacen de ésta.
Sobre esto mismo, Oscar Pohlenz, Director del Programa de Preuniversitario del Instituto Alonso de Ercilla, declara que los preuniversitarios, en general, son un mero negocio.
“Para mi el concepto preuniversitario es un negocio, y un negocio super rentable. Se instaura en la sociedad hace unos 20 años, como una cuestión funcional, pero hoy el cabro que no hace preuniversitario está en desventaja con respecto a otros estudiantes. El problema está ahí fundamentalmente, y la familia presiona también para que lo haga. Ahora no se entiende llegar a cuarto medio o tercero medio sin hacer un preu”.
Pohlenz asegura, eso si, que el Preuniversitario que dirige no tiene “fin de lucro”, sino que solo busca disminuir la ansiedad de los alumnos y sus familias. “Nosotros lo que hacemos es recordar la materia y adiestrar a los alumnos en ciertas formas de responder, pero no es pasar la materia de nuevo”. Contra los otros preuniversitarios dice “no estar en contra, o sea, no son ilegales… pero creo que la solución va por otra parte, por una mejora de la calidad de educación, con lo que debería bastar el colegio”.
“Con la debacle de la educación en el Gobierno Militar”, explica Gallardo, “y con el traspaso posteriormente del control de la educación pública a las municipalidades, viene un deterioro ostensible de lo que significó la calidad educativa que entregaban previamente los colegios públicos de este país. Entonces, ¿quiénes van a tener calidad educativa? Los colegios privados, y ojala del sector oriente, donde tienen los medios económicos necesarios para que un niño pueda recibir una educación digna”.Asegura que es un tema netamente político, que tiene que ver con los déficit presupuestarios de la educación y con los manejos políticos que se hacen de ésta.
Sobre esto mismo, Oscar Pohlenz, Director del Programa de Preuniversitario del Instituto Alonso de Ercilla, declara que los preuniversitarios, en general, son un mero negocio.
“Para mi el concepto preuniversitario es un negocio, y un negocio super rentable. Se instaura en la sociedad hace unos 20 años, como una cuestión funcional, pero hoy el cabro que no hace preuniversitario está en desventaja con respecto a otros estudiantes. El problema está ahí fundamentalmente, y la familia presiona también para que lo haga. Ahora no se entiende llegar a cuarto medio o tercero medio sin hacer un preu”.
Pohlenz asegura, eso si, que el Preuniversitario que dirige no tiene “fin de lucro”, sino que solo busca disminuir la ansiedad de los alumnos y sus familias. “Nosotros lo que hacemos es recordar la materia y adiestrar a los alumnos en ciertas formas de responder, pero no es pasar la materia de nuevo”. Contra los otros preuniversitarios dice “no estar en contra, o sea, no son ilegales… pero creo que la solución va por otra parte, por una mejora de la calidad de educación, con lo que debería bastar el colegio”.
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